非遗项目指南邢台内丘区非遗代表项目
课堂教学主要教授基础理论和专业知识，包括非遗保护理论、传统文化、美学原理及美术基础、原材料知识、相关非遗项目的案例分析和专题鉴赏等。这主要是完善学员的知识结构，“教师傅所不教，教师傅所不能教，师傅能教的由师傅教”。考察观摩和交流研讨包括参观博物馆、美术馆、工作室、实验室等，请或省级代表性传承人讲述学习经历、创作历程和心得体会。拒绝现代电子产品，远离现代化事物，搬回山里的牧区过与世隔绝的生活，是不现实的，也是不可能的。传统是珍贵的，因为包含着历史的。但传统也不是一成不变的，在不同的生存环境，在不同的时代，伴随着历史发展的进程，都有着多多少少的变化。尤其是在当代社会语境中，若想拥有充满历史回忆的传统。“文化财产”和“文化遗产”的概念首先出现在UNESCO的个遗产公约，即1954年在海牙签署的《关于发生武装时保护文化财产的公约》（以下简称“1954年海牙公约”）。该公约将“文化财产”（CulturalProperty）定义为对每一民族文化遗产具有重大意义的可移动或不可移动的财产。

深刻阐明了实施的主要任务、基本目标和方法途径，科学回答了建设法治、确保实施的方向性、根本性问题，为加强监督、确保实施提供了基本遵循。对法规的实施情况进行监督检查，是推动法规实施的有效途径。今后，应进一步强化关于《非遗法》及其配套法规、规章的检查和监督调研。不胜枚举，成果丰富，形式多样。三是关于昆曲中某一专题的理论研究，如《清代北京戏曲演出研究》(31)以丰富的戏曲史料，从戏曲演出角度展示了清代北京花雅争胜背景下昆曲和其他诸腔的演剧组织、演出剧目、演员等情况；《疏影幽兰——昆曲的当代传承与发展》(32)从剧目建设、舞台艺术、理论研究等方面梳理、论述了昆曲在当代的生存与发展；《品兰探幽——昆剧导演之路》(33)凝结了沈斌先生从艺50多年来对于戏曲表导演等方面的创作体会。

非遗保护系统
果洛州遇重大节日或特别喜庆之事，各地藏胞均会自发地组织演唱藏戏。藏戏是糅合了歌舞、说唱诸种形式的综合艺术，地方特色和生活气息。演出时不搭舞台，只有简单的吊鼓、大钹之类的乐器伴奏。其剧目内容多为历史题材，如《格萨尔王》《文成公主》《智美更登》《洛桑》等。表演过程分三部分：首先是序幕。铜川市耀州吉安市永丰县崇左市凭祥市扬州市江都市俯瞰化屋村。“化屋”在彝族语里是“岩壁”的意思，村民早年外出必须从悬崖峭壁边走，地势危险缺少防护（摄影：总台记者安楠）乌江是的河，全长1044公里。乌江一级支流六冲河在化屋村一带与另一支流三岔河一起汇入乌江。当天，省生态环境监测中心的涂志江为介绍了乌江水质情况。
非遗传承举措
直面生活生产方式巨变的当下振兴传统工艺的时代难题，为发展传统文化助力。党的十八届五中全会提出的“十三五”规划建议，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为主线谋篇布局，将“振兴传统工艺”作为今后文化建设的重要内容，令人鼓舞。未来五年乃至更长时期，我国将在新发展理念的指引下呈现出发展的新格局。过去不同地区的佤族有着不同的自称。大体说来，镇康、永德一带的佤族自称“佤”；耿马、双江、沧源、澜沧的佤族自称“巴饶”或“布饶”；西盟、孟连的佤族自称“阿佤”“阿佤莱”和“勒佤”。汉族、傣族、拉祜族对佤族的称呼也有不同。对镇康、永德一带的佤族，傣族称“拉”，汉族称“本人”。对其他地区的佤族。

省非遗传承人申报定西临洮市非遗代理