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电子班牌：

智能电子班牌是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，学校为每个教室配置一个前端班牌一体机，一般安装在教室门口或教室内，多用来显示班级信息，当前课程信息，班级活动信息以及学校的通知信息。信息内容为文字、图片、多媒体内容、flash等，为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台。

电子班牌平台已广泛部署在国内的普教、高教、职教及培训等领域。目前创新推出的第二代轻量级电子班牌，以高清、交互及数据共享应用为主，整合定时显示、触摸查询、无线传输、立拍立传、摄像头拍照、一卡通考勤、私有校园云、校园版式定制，总分校管理等功能，并基于分级权限管理，实现班级老师、学生的自行管理，或由学校的统一管理的新一代电子班牌系统。

基本功能：
公共信息显示：时间、天气预报。
班级名称显示：显示年级、班级、班级徽标。
考勤记录：可与校园刷卡系统整合，自动显示班级考勤情况。
通知信息显示：例如放假通知，学校新闻，调课信息、寻物启事等。
考场公示：所有教室集中联网统一发布考场名称、号码、考试时间、考场注意事项等。
班级风采展示：例如班级活动、师生风采、班会视频、学生发言、学生评比、作文展示。
电子课程表：可实时从校园系统中采集课程信息，也可手工录入课程信息，包括课程名称、任课老师、当前课程、下节课程等。
触摸互动展示：学生可以通过触摸交互的方式对班牌中的内容进行查阅浏览，增加学生的集体荣誉感和学习积极性。例如优秀作文查看、学生自己的照片、视频、校园自办网站等等。

走班考勤：自动显示班级考勤情况，应到实到人员；电子班牌以高清显示、交互数据共享应用为主，学生可刷卡考勤，考勤数据实时传输到管理后台。 

智慧班牌是教育信息化和“互联网+”的深度融合，通过校园信息云平台的数据呈现，一方面呈现了校园特色和班级文化的丰富多彩，另一方面也成为了学校和班级、教室和学生、以及家长和学生之间的互动媒介之一。通过智慧班牌，打通校园通道，有助于促进各个班级、各师生之间形成校园虚拟社区，真正发挥智慧校园优势，丰富和创新教学生活。
智慧校园自媒体营销是利用物联网技术，将手机、电脑、平板、班牌等智能设备通过统一的发布中心。立体的展示校园文化、班级风采、校园特色，旨在营造校园文化氛围、传递人文精神、内化核心价值，为创建智慧校园带来丰富的理念和全新手法。

智慧校园信息文化是在长期的教学、管理中形成的文化沉淀，是全体师生的共同思想结晶。从广义上来理解，校园信息营销不仅仅是指我们所能看见的文化活动和文化现象，它包含很多层面，着重表现的是内在的文化积累和沉淀，所以校园文化是指师生在校园的生活和学习中，展现出稳定并且深刻的文化现象和文化心态。

智能班牌
基于对基础教育行业的理解和多年成功技术的积累，针对移动“互联网+”的创新技术而提出智慧校园文化建设综合解决方案。包含特色校园文化建设、校园移动办公、个性化定制等三大模块。为学校教育系统打造一个轻资产和高效的移动智慧校园。给老师、家长和学生创造一个安全、高效、轻松的移动教学平台和便捷的移动办公平台。
在自媒体时代下的网络营销，它包含很多方面，如物质内容建设、精神内容建设、行为内容建设等，这是特色校园建设的最重要层面。物质内容建设，主要通过教学设备、教学场所、生活设施等表现出来，这是智慧校园建设的基础。行为内容建设主要包括校园规章制度、条例守则、礼仪规范等，这是智慧建设的保障。精神内容建设是智慧校园建设的核心，这是独立存在的，不受物质意识的限制，并且具有感染力和持久力，因此这三方面是相辅相成的。  
班牌系统
建设有地方特色的智慧校园，应与社会信息技术发展紧密联系在一起，发挥智慧校园的教育、激励、引导作用。这样不但可以表现学校的办学思念、发展目标、专业特色等，还能反映出学校的行为规范和价值观念。
在“互联网+”时代，智慧校园已经成为当前教育发展的新方向，建设智慧教室，发展智慧教学，有利于实现对传统教学模式的变革，实现即时、深度交互、对学生主体地位发挥提供有力保障。运用现代物联网，实现教学最优化，能让学生寓教于乐。有利于激发学生的学习动机和保持注意，为学生提供丰富的感性材料，把抽象的概念具体化，使学生能从中提取学习的本质属性，从而促进智力发展。